由宁波市气象局、宁波市教育局、共青团宁波委员会、宁波市气象学会主办，宁波气象影视与科普中心承办的“智慧气象”画作创意大赛颁奖典礼5月26日上午在宁波市气象局隆重举行。
大赛从3月23日到5月23日历时2个月，旨在通过比赛鼓励更多的青少年和气象爱好者发散思维，感知身边的气象万千，表达自己对气象科技创新的发展畅想，推广普及气象科学知识，为广大气象爱好者搭建学习交流平台，进一步提升气象科普传播能力，推动智慧气象更快更好的发展。
为此，承办单位宁波气象影视与科普中心专门成立了大赛组织策划小组，通过前期宣传、统一录入、集中评审、组织投票、评奖颁奖等环节来对大赛的各项工作进行分段、有序的开展。本次大赛覆盖全大市近500所中小学校，本着公平、公开、公正的原则，分设小学组，初中组和成人组三个组别，共计1019幅画作已统一录入到“宁波气象”微信公众号进行画作展示，最终通过大众评审点赞和专家组的专业评审，有203个优秀作品脱颖而出。
接着就让我们一起来感受他们的奇思妙想吧！你准备好，脑洞大开了吗？一起进入智慧气象的精彩吧！
组别： 小学组 （一等奖）
作者姓名： 邱煜哲
学校： 慈溪市阳光实验小学
作品创意解说： 台风是我们宁波地区常见的一种自然现象。每年的夏秋季节，会登上陆地带来狂风暴雨，是自然灾害的一种。希望台风在给我们带来危害的同时，也能给我们带来更多的有利之处。
组别： 小学组 （一等奖）
作者姓名： 金钰乔
学校： 镇明中心小学
作品创意解说： 24节气是中国农历中表示季节变迁的24个节令。24节气不仅仅是记录时间的一种方法，它背后蕴藏着中国古人的智慧和天人合一的情怀。 24节气是农业生产的需要，我们的先人靠观察日月星辰的变化来认识外界自然变化。科学技术的发展，气象现代化程度的提高，都不会淘汰24节气，因为这是千百年来长期观测天气气候与生产生活的经验规律总结。现代气象学常使用统计学原理，从尽可能多的样本中找出规律，这与古人总结二十四节气的原理是一样的，因此这种方法到今天乃至今后都不会过时。 24节气，与气象，与我们的生活，都息息相关！
组别： 小学组（二等奖）
作者姓名： 曹嘉缘
学校： 宁波市镇明中心小学实验校区
作品创意解说： 我有一个梦想，希望每天都是晴天。梦想里我的爸爸是宇航员，他造了一个灾害天气回收机，把灾害天气送到了外太空，实现我的梦想。这是一台神奇的机器，我可以掌控附近的区域，可以“吸收”闪电、云、雪花和龙卷风，只要启动机器就可以在地球上制造出想要的晴天。自从我可以掌控天气，我家门口的小树苗长得更茁壮了，每当它不需要雨露的滋润，我就吸收雨天，每当它需要阳光的抚慰，我就抽干天空中的不好的气象，只留温暖的阳光普照大地。你们说，这个灾害天气回收机是不是很神奇呢？
组别： 小学组 （二等奖）
作者姓名： 毛雨诚
学校： 宁波市江北外国语学校
作品创意解说： 两个吉祥物取名“小气”和“小象”，分别用字母“q”和“x”。 一个是雪花代表寒冷，一个是太阳代表炎热，他们的头像上分别占领着各种与气象有关的标识。吉祥物一路走来踏着美丽芬芳的花朵，寓意着宁波气象的美好前景。
组别： 小学组（三等奖）
作者姓名： 李婉滢
学校： 宁波逸夫小学
作品创意解说： 未来的气象功能体验馆，它不单单只是影视和声音的模拟，它还可以让我们在6d的环境里感受真实的气候，享受不同季节带给我们的快乐。我们还可以坐在白云之巅，踏在彩虹中央，和月亮说说话，和雪花交朋友。真的是太美妙了！ 气象万千，带给我们美好的一切！
组别： 小学组 （三等奖）
作者姓名： 陈芊羽
学校： 慈溪市实验小学
作品创意解说： 智慧气象 智慧生活 气象报道变得越来越智慧化，我们通过不同的数码产品就可以实时掌握精准的气象数据。智慧气象有着强大的数据分析能力，如智能防晒、天气信息、穿衣指数、空气质量等。 我根据智慧气象中的“穿衣指数”进行创意彩铅画，画面中一个女孩按照穿衣指数提示正在合理的搭配衣服。合适的穿衣才能有利于身体健康。 智慧气象让我们的生活更美好！
组别： 小学组 （优秀奖）
作者姓名： 胡心语
学校： 鄞州区江东外国语小学
作品创意解说： 这款感应式气象滑板车打破了儿童专属，适合所有三岁以上人群使用。 它拥有所有现代滑板车的优点：轻便牢固可折叠，携带方便；高度可调节，适合各种身高的人群；轮子防滑且会在夜间发光，提供照明；滑板下装有抽取式小箱，方便储藏随身携带物品。最关键的是，此款滑板车装有气象感应系统。滑板能灵敏地感应到地表温度，并通过方向杆传递到手柄处的显示屏，告知今日温度。手柄处奇特的装置还可以检测到即时风向和风速，方便出行者改变路线，调整行进速度。 上面的各式按钮还可以记录你的行进路程和运动卡路里，播放你喜欢的音乐和视频。最为神奇的是，该装置还可以探测出天气变化，如遇雨天，出行者就可以及时返程，避免淋雨。感应式气象滑板车将是您出行的好伙伴！
组别： 中学组（一等奖）
作者姓名： 董琳
学校： 宁波市东恩中学
作品创意解说： 倾听天气的声音，提前预知未来的天气的weather listener。设计成女孩子的模样是希望她能够温柔礼貌有耐心地向人们告知接下来的天气情况。实在有点赶所以很多设计没来得及画。。。 在聆听气象时头发会变成五彩的云蔓延到天上。大耳机上有气象局的标志，指尖会产生“甬”字的小云朵。自身是虚拟智能的产物，被寄托了宁波的每一年都能风调雨顺的愿望。 “如果天气很好的话，大家都会很开心的吧！但是雨天和阴天也不意味着坏事哦，大自然的变化是非常奇妙又有趣的呢！”她如此说道，结束了一天的播报。
组别： 中学组 （一等奖）
作者姓名： 陈一舟
学校： 宁波赫威斯肯特学校 作品创意解说： 伞柄为口；在笑意满溢嘴角之时，不论是多大的狂风亦或暴雨都无法动摇半分；反之，若是心怀不安与沮丧即使晴空万里也被阴霾笼罩。
组别： 中学组 （二等奖）
作者姓名： 刘渝川
学校： 宁波市镇海区古塘中学 作品创意解说： 该作品描绘的是宁波外滩的夜景，用梵高星空来替代美丽的夜色。画家笔下的天气充满着幻想和梦境，让人能身临其境。将它加入到宁波的城市上空，让整个宁波外滩的夜色更加迷人。 作品主要采用刮画的形式，用不同形式的线条塑造凹画的效果。
组别： 中学组 （二等奖）
作者姓名： 陈雨欣、谢雨琪
学校： 宁波市春晓中学
作品创意解说： 如今科技正逐渐发达，它服务人类，同时它也会破话环境，也就是说：科技是吧双刃剑。 未来科技发展但是忽略环境问题、发达的科技又不普及有纰漏，世界会变成什么样子？当雾霾天气占据每天天气预报，空气质量逐渐下降，真个个世界被工厂和消耗的浓烟笼罩。我们的世界变成口罩和面具的世界！甚至汽车也要“口罩”。一切的呼吸都需要谨慎。这幅画警示人们！不要到不可挽回！保护我们的地球！刻不容缓。
组别： 中学组 （三等奖）
作者姓名： 黎勇慧
学校： 李兴贵中学
作品创意解说： 东风夜放花千树，更吹落，星如雨。秋千上女孩口中淡淡呢喃的诗句散散的溅落在我耳中。星夜闪耀，空冥深邃，女孩微微荡着秋千，星光碎碎的挥洒在她单薄的身影上，夏风丝丝凉凉吹起她的裙摆，甚美。执笔一挥，轻描出那纯净之夏中的她。
组别： 中学组（三等奖）
作者姓名： 葛欣雨
学校： 海曙外国语学校
作品创意解说： 在未来，人类已经有能力生活在其他星球，并且能够运用智能天气遥控技术，任意条件任意地点的选择自己想要的天气。
组别： 中学组（优秀奖）
作者姓名： 张晨昀
学校： 海曙外国语学校
作品创意解说： 在城市里有很多天气的收集器，可以收集雨水，阳光，风雪，雷电等等。女孩在城市里手里拿着只能手机，切换自己头顶区域的天气。
组别： 成人组（一等奖）
作者姓名： 邱勇杰
作品创意解说： 世界气象日海报，无论是什么样的天气阴晴风雨雪，都是自然给与的礼物，我们都会爱啊！
组别： 成人组 （一等奖）
作者姓名： 陆宣伊
作品创意解说： 设计关于天气的30个ui图标，分别有下雪、台风、晴、雷阵雨等多种天气，添加了许多小表情使图标更加生动有趣，组成颜色有黄、蓝、白、灰，虽然只有四种颜色，清楚明确表达了各种气象形态颜色。 q版表示各种形态的天气，生动得把天气用ai绘制出来，能够清晰表达天气形态，每个图标的细节都不同，可以清楚分辨。
组别： 成人组 （二等奖）
作者姓名： 张龙飞
学校： 宁波大学
作品创意解说： 这副插画以智慧气象为主题，通过拟人化的手法，表现出天气与我们的生活有着密不可分的关系。插画中描述了下雨天，乌云皱起眉毛张开大嘴吹落雨滴，在宁波标志性的建筑鼓楼边，一个因为看了智慧气象带伞的女孩淡定的看着手机，和一群在雨中拼命奔跑的行人。可看出天气对我们是多么重要。
组别： 成人组 （三等奖）
作者姓名： 刘丹丹
学校： 浙江工商职业技术学院
作品创意解说： 我的吉祥物名字叫做“小汤圆”，运用了各种天气的以及宁波的特产还有市花。首先头顶上的帽子是彩虹，头发是雪花，眼睛是白云，鼻子是闪电，嘴巴是月亮，腮红是汤圆。上面有五星代表中国，右边是宁波市花。整体造型是个雨滴。
组别： 成人组 （三等奖）
作者姓名： 费琳玲
学校： 浙江工商职业技术学院
作品创意解说： 智慧气象是有各种大数据结合而成，科技成就未来。
组别： 成人组 （优秀奖）
作者姓名： 伍尔恒
学校： 宁波工程学院
作品创意解说： 用通俗的话来说，气象是指发生在天空中的风、云、雨、雪、霜、露、虹、晕、闪电、打雷等一切大气的物理天气。该标志以天蓝色为底色，中间橘红色的圆代表着太阳，地球绕着太阳运动。周围的一圈有各种天气元素，有雨珠，有闪电，有光晕，有云，有雾，气象在在一个圈中，圆是一个循环，气象在这个圆圈中代表着气象的变化周而复始，循环往复。